โครงการสิบยกกำลังร้อยของGOOGLE



โครงการสิบยกกำลังร้อยของGOOGLE นักเรียนควรอ่านดู


คลิกเข้าไปดูรายละเอียด

http://www.project10tothe100.com/intl/TH/index.html

Advertisements

เตรียมตัวเรียนภาคเรียนที่ 2กันเถอะค่ะ


มาตามคำเรียกร้องของนักเรียน จากการที่นักเรียนบอกว่าอยากเรียน photo shop
ในภาคเรียนที่ 2แสดงให้เห็นว่านักเรียนของครู มีความขยันขันแข็งในการเรียนรู้เป็นอย่างยิ่ง
สมกับเป็นเด็กรุ่นใหม่ใฝ่ใจในการเรียนรู้ ครูก็เลยต้องมาแจ้งว่าเราจะเรียนอะไรบ้าง
ในภาคเรียนที่ 2 ซึ่งนักเรียนจะต้องเตรียมตัวหลาย ๆอย่างในการศึกษาต่อ ฯลฯ
ก็จะเรียนโครงงานคอมพิวเตอร์ 2 กันนะคะโดย สัปดาห์ 1-4 เรียน
ศึกษาโครงงานคอมพิวเตอร์ 3-9 พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
(โดยนำงานเดิมเทอมนี้มาพัฒนาต่อให้เนี๊ยบยิ่งขึ้น พากส์เสียงใส่
(ครูจะสอนPhotoshop เสริมให้ช่วงนี้แหล่ะค่ะ
สัปดาห์ที่ 10 สอบกลางภาค สัปดาห์ที่ 11-19 นำเสนอโครงงาน
(โดยใช้สื่อสังคม ตัวwordpress.com
เป็นตัวหลักค่ะนักเรียนสามารถไปสมัครได้โดยจะคู่มืออธิบายให้ในเว็บ
https://kruarisara.wordpress.comค่ะ
ช่วงปิดเทอมก็ลองไปสมัครใช้ดูเตรียมไว้น่ะคะ
เทอมนี้ก็คงจะเรียนกันแบบสบาย ๆ ใช้https://kruarisara.wordpress.comแห่งนี้เป็นหลัก
เพื่ออำนวยความสะดวกให้กับนักเรียนในการที่จะส่งเสริมการเรียนรู้ให้กับนักเรียนทุกที่ ทุกเวลา
ได้ตลอด24 ชั่วโมง นักเรียนที่ต้องการสมัครwordpressให้คลิกที่
เมนูดาวส์โหลด -คู่มือใช้ socail media ให้สมัครใช้wordpress.com
กันได้เลยนะคะ

อบรมการจัดทำหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน



อาสา เอาสื่อที่นำเสนอในการอบรมมาให้คุณครูได้โหลดกันที่นี่คะ
powerpoint ของ ศน.สุรัตน์ กุลศรี


คลิกเข้าไปดูสำหรับเอกสารที่เหลือ ไปเลือกได้เลยค่ะ
http://www.scribd.com/asasom

เว็บข้อสอบ


แนวข้อสอบ แอดมิชชั่น
http://data.eduzones.com/freenet.aspx
คลังข้อสอบไทยกูดวิว
http://www.thaigoodview.com/library/exam/intro/index.html

ชั่วโมง บทเรียนการ์ตูน


หลังจากที่นักเรียนได้เรียนรู้แล้ว เลยชวนนักเรียนถ่ายรูปเก็บไว้
เป็นที่ระลึก ไร้ซึ่งระเบียบวินัย แต่สนุกสนานกันมาก ก็หวังใจไว้ว่าอาทิตย์หน้า
คงจะมีงานส่งเพียบนะคะ สำหรับห้องอื่น ๆสำหรับห้องที่ไม่ได้ถ่ายรูปไม่ต้องเสียใจนะคะ
เดี๋ยวอาทิตย์ต่อไปจัดให้ค่ะ สำหรับนักเรียนที่ไม่มีในรูปแสดงว่า ติดภาระกิจไม่ได้มาเรียนค่ะ

This slideshow requires JavaScript.

%d bloggers like this: